MITÄ NYT ON MENOSSA?

Syksyllä suomalaiset koulut ovat saaneet monta vierailua Viron ystäväkouluista. Vielä yksi vierailu järjestetään ennen joulua: Nuoramoisten koululla Sysmästä on tapaaminen Kehralaisten kanssa Porvoossa. Se on uusi mielenkiintoinen paikka molemmille, ja siellä yhteistä vesiprojektia jatketaan.

Vääksyn yhteiskoulun oppilaat ovat aloittaneet kirjoittamaan käsikirjoitusta esitykseen, joka kertoo vesihahmo Wellamosta. Harjoitukset ovat keväällä. Porvoon ja Ruotsinpyhtään koulut tekevät myöskin veteen liittyviä tarinoita.

Keväällä 2007 järjestetään iso loppufestivaali Pärnussa Virossa, ja osallistujien määrä tulee olemaan noin 170! Suunnitelmat ovat parhaillaan työn alla.

TAPAHTUMAT SYKSYLLÄ 2006

Tapaamisia on ollut runsaasti. Syyskuun keskipuolella ryhmät Viljandista ja Ruotsinpyhtäältä olivat Vääksyssä. Ohjelmaan sisältyi mm. veneretki Päijänteellä, piknikki ja yhteistä projektityöskentelyä.

                                    Veneretki Päijänteellä                                    ”Kesä” Loviisassa

Samanaikaisesti oppilaat Viimsistä tulivat Loviisaan. Siellä Neljä vuodenaikaa-projektin kolmas osa luottiin ja esitettiin kukoistavassa puistossa.

Opettajat molemmista maista tapasivat Harakan saarella, Helsingissä. Päivä oli täynnä kokousta, keskusteluja, elokuvia, kalakeittoa ja luonnon tutkimusta.

Lokakuussa ryhmä Sauesta vieraili Askolassa, tällöin jatkettiin yhteistä sammakkoprojektia.

Samoin lokakuussa Kuressaaren ja Helsingin oppilaat ja opettajat tulivat Sipooseen. Etelä-Sipoon koulu ja Söderkulla skola olivat järjestäneet vaihtelevan ohjelman, johon sisältyi mm. melontaa, luonnon tutkimusta, filmaamasta ja opastettu retki ympäri Sipoota.

TAPAHTUMAT KEVÄÄLLÄ 2006

Helmikuun alussa ryhmä Kehrasta tuli vierailemaan Sysmään. Oppilaat tekivät yhdessä elokuvan talvileikkeistä ja lumesta. Se oli alku yhteisestä ”vesi-loppuu”-projektista. Keväällä joka koulu teki oman vesi-loppuu aiheeseen liittyvän elokuvan. Sysmän elokuva kertoo elämästä ennen, nyt ja huomenna.

                                           Ennen Sysmässä                                          Lavastustyötä Viimsissä

Maaliskuuta Lovisa Gymnasiumin oppilaat olivat Viimsissä, ja kauniissa talvimaisemassa Suomenlahden rannalla tehtiin toisen osa Neljä vuodenaikaa-projektista. Isot ryhmät oppilaita tulivat katsomaan esityksen. (Huom.! Viimsi keskkool on muuttanut uuteen isoon taloon, ja sen nimi on nyt Viimsi kool.)

Kvarnbackens skola Porvoossa ja Kirkonkylän koulu Ruotsinpyhtäältä pitivät yhteisen varjoteatteripajan Outi Virtasen johdolla. Neljä esitystä keksittiin ja ne olivat työn alla keväällä. Toukokuun lopussa koulut matkustivat Viljandiin, jolloin esitykset esitettiin. Vääksyn oppilaatkin olivat siellä esittämässä koko keväällä hyvin harjoiteltu tarinansa ”Saasteet”.    Tämä esitys kuvattiin  kesän alussa Vääksyssä.

Jatkotarina puhtaan veden seikkailusta jatkoi Helsingissä. Kottby lågstadieskolan teki tarinan värikkäästä oravasta Kottby-Kurresta, joka etsii juotavaksi kelpaavaa vettä. Lopussa hän lähettää viestin ilmapallolla Viroon – tarina jatkuu Kuressaaressa.

Varjoteatteripaja Porvoossa                Kottby-Kurre Helsingissä                  "Saasteet” Vääksyssä  

Oppilaat Askolassa ovat energisesti tehneet sammakkoprojektia. He lähtivät Saueen toukokuussa, jolloin järjestettiin sammakkoseminaari. Molemmat koulut ovat tehneet monta animaatiota ja elokuvia sammakoista – kyllä, tarinoissa on prinssit! Sama teema jatkuu syksyllä.

Toukokuussa pidettiin INTERREG III A-konferenssi Turussa. Siellä oli mahdollisuus tutustua kaikkiin hankkeisiin ja keskustella tulevaisuudesta. Ympäristöteatterihanke esitettiin eräässä elokuvassa, ja mielenkiinto hankkeen toimintaan oli suurta.

TAPAHTUMAT SYKSYLLÄ 2005

SUOMALAISET KOULUT VIROON Vuoden iso koulutapaaminen pidettiin Virossa 14-18 syyskuuta, johon osallistui yhteensä yli 400 oppilasta. 70 oppilasta ja 15 opettajaa Suomesta tapasivat vastaavan määrän virolaisia Tallinnassa (Dzingelin Hotelissa).

Kinobussin työpaja

Ensimmäinen päivä oli kokoontumisharjoituksia ja "Kinobuss" työpaja-projekti. "Kinobuss" on ryhmä elokuvantekijöitä, jotka ovat erikoistuneet tekemään työtä lasten kanssa, ja pienissä ryhmissä valmistettiin elokuvia ja animaatiota, mitkä katsottiin samana päivänä. Oppilaat olivat innokkaita ja oppivat paljon kuvilla kertomisesta. Luonnollisesti, samana aikana oppilaat tutustuivat toisiinsa. (Katso www.kinobuss.ee/TÖÖTUBA WORKSHOP/2005 filmid üleüldse tehtuid). Toisena päivänä Suomen koulujen valmiit elokuvat katsottiin ja keskusteltiin. Iltapäivällä suomalaiset koulut lähtivät vierailemaan kaverikouluihinsa. Jokaisella koululla oli oma ohjelma.

Tässä tulee valikoima toiminnasta: Kuressaaren koulu tarjosi kiertomatkan Saaremaan ympäri; Viljandissa valmistettiin asioita jäteistä ja tehtiin elokuva kaupungissa; Kehrassa järjestettiin taideoppitunti ja nukketeatterityöpaja sekä retki Körvenmaan alueella; Sauessa uitiin, tehtiin retki vesiputoukselle sekä Tallinnan TV-torniin; Viimsin koulun kanssa oli venematka Prangliin, yöpyminen ja retki saarella. Suomalaiset vieraat olivat todella tyytyväisiä matkaan. Kaikki ystäväkoulut saivat jatkotyösuunnitelmat liikkeelle, ja syksyn tapaamiset päätettiin.

VIROLAISET KOULUT SUOMEEN Saue Gümnaasium ja Askolan koulu aloittivat heti yhteistoiminnan! Sauelaiset tulivat Askolaan lokakuun loppupuolella (24-26.10.05), ja heillä oli animaatiotyöpaja, luontoretkiä sekä yhteistarinan suunnittelemista. Sitten Viimsi keskkool tuli Loviisaan (2-4.11.05), missä pidettiin iso yhteistyöpaja ja esitettiin ulkona ensimmäisen osan jatkotarinasta joka kertoo vuodenajoista. Viikko myöhemmin Viljandilaiset tapasivat oppilaat Vääksystä, Ruotsinpyhtäältä sekä Porvoosta täällä Porvoossa.

      Varjoteatteri Porvoossa                                    Ympäristöetsivät                                                Sipoon susi

 Söderkulla skola Sipoossa teki ensimmäisen osan jatkotarinasta, joka kertoo ympäristöetsivistä ja Sipoon sudesta, jotka etsivät puhdasta vettä. Tarina jatkaa Helsinkiin ja sitten Kuressaareen.

LUKUVUODEN 2004-2005 TAPAHTUMAT

TARTON KOKOUS Toukokuun 6-8 päivä 2004 järjestettiin kokouksia Tartossa ympäristöleiri- sekä ympäristöteatterileirihankkeen opettajille. Tilaisuudet olivat oiva tapa tutustua hankeosapuoliin ja suunnitella yhteistyötä. Viimeinen päivä Tartossa näimme esityksiä Tartu Eco Drama Festivaaleissa raatihuoneentorilla.

HELSINGIN KOKOUS  Ympäristöteatterihankkeen iso avauskokous, johon osallistuivat hankehenkilöstä Suomesta ja Virosta (40 henkilöä) pidettiin Helsingissä 27.11.04. Silloin kaikki koulut löysivät yhteiskumppanikoulunsa ja keskusteltiin  projektin tulevista aktiviteeteista.

Osallistuvat koulut tekevät yhteistyö tämän mukaan:

Nuoramoisten koulu - Kehra keskkool  

Lovisa gymnasium - Viimsi keskkool  

Vääksyn yhteiskoulu, Kvarnbackens skola ja Kirkonkylän koulu - Viljandi keskkool                          

Kottby lågstadium ja Etelä-Sipoon koulu/Söderkulla skola - Kuressaare põhikool 

Askolan koulu - Saue gümnaaisum

KOULUJEN KOKOUS Kaksi ryhmää Viron kouluista tuli vierailemaan ystäväkouluihinsa Suomeen 6-8 maaliskuuta 2005. Kuressaaren Põhikooli tuli Helsinkiin tapaamaan oppilaita Kottbyn ala- asteen koulusta ja Söderkullan koulusta. Viljandin Keskkolista tuli ryhmä Porvooseen tapaamaan ystävä- oppilaita Porvoosta, Ruotsinpyhtäältä sekä Vääksystä. Porvoossa ja Helsingissä oli paljon tekemistä koko maanantaina (7.3). Koulujen esityksiä, tutustumisharjoitusta, ryhmätehtäviä, retkiä, kaupungin kiertokävely, ohjelma isäntäperheiden kanssa... Tämä oli ensimmäinen kontakti oppilaiden välillä, ja me kaikki odotamme jotta saisimme tutustua toisiimme enemmän tulevaisuudessa.

OPETTAJIEN MATKA VIROON 5-7 toukokuutta 12 opettajaa lähtivät vierailemaan Viroon. Matkan tarkoitus oli tutustua Viron vastaavan projektin opettajiin, käydä kouluvierailuilla ja nähdä luonnonkauniita sekä vähemmän luonnonystävällisiä paikkoja Virossa. Meillä oli retkeily Türisalun kauniille kalkkikalliolle ja ulkomuseolle, tutustuimme Viimsin Keskkoolin monipuoliseen ympäristö- ja teatterikurssitoimintaan, näimme Kehran Keskkoolin hienon laulu- ja teatteriesityksen ja lähdimme Kehran paperitehtaaseen. Bussimatka jatkoi Sagadiin, missä on kartano, metsämuseo, luontokoulu sekä retkeilymaja. Illalla oltiin nuotiolla - laulettiin ja keskusteltiin projektista ja saatiin hyviä suunnitelmia liikkeelle. Viime päivänä vierailtiin luontokoulussa ja käveltiin vanhassa metsässä Sagadin lähellä. Matka tuntuu todella onnistuneelta!

Ympäristöteatteria yli Suomenlahden kuuluu Etelä-Suomen rannikkoalueen Interreg IIIA -ohjelmaan, ja on luonnollinen jatkumo hyvin toimivalle kouluyhteistyölle Ympäristöleiriprojektissa 2002-2004. (Katso Ympäristöleirihanke!) Osittain uuden hankkeen elementit ovat tuttuja jo aiemmista projekteista (musiikki, omaehtoiset luontoelämykset jne.). Mukana on myös ennen kokemattomia toimintatapoja ja lähestymiskulmia ympäristöön ja kulttuuriin, minkä myötä hankkeen puitteissa opitaan ja koetaan uusia asioita.

HANKEIDEANA on erilaisissa miljöissä (esim. kaatopaikka, jokisuisto, rakennettu ympäristö, metsä) toteuttaa teatteriesitystä. Esitys voi olla enemmän tai vähemmän tekstistä lähtien. Tärkein on, että se perustuu oppilaiden omiin ideoihin. Tarvittaessa projektihenkilö osallistuu käsikirjoittamisiin, ja konsultoidaan eri alojen erityisosaajia. Teatteriesitysten toteutustapa voi vaihdella suuresti, samoin esityspaikka ja -kieli.

Ympäristöteatteriesitykset filmataan ja editoidaan elokuviksi. Tuotettu materiaali jaetaan hankkeessa mukana oleville tahoille, kirjastoille, päättäjille ym., jolloin tuotoksille saadaan laaja vaikutuspiiri. Esityksiä voidaan myöskin järjestää esim. halukkaissa kouluissa sekä vanhainkodeissa.

PERUSAJATUS on kulttuurinvaihto Suomen ja Viron välillä ruohonjuuritasolla. Mukana toiminnassa on kouluja ja paikallisia luontoyhdistyksiä. Teatteriesityksiä toteutetaan sekä Virossa että Suomessa yhteistyönä eri maiden toimijoiden kesken. Omaehtoiset ympäristökokemukset ovat koululaisille tärkeitä, jotta heissä herää kunnioitus ja arvostus monimuotoista luontoa kohtaan ja halu toimia sen hyväksi. Syy-seuraus-suhteiden ymmärtäminen antaa kyvyn toimia tavalla, joka edistää itselle arvokkaita päämääriä. Esimerkiksi teatteriesitys voidaan tehdä kaatopaikalla, jolloin käsitellään eri tuotteiden elinkaaria, kokonaisvaikutuksia ja loppusijoitusmahdollisuuksia.

PROJEKTIN LÄHTÖKOHDAT ovat hyvät, sillä hakijataholla on käynnissä olevan Interreg-hankkeen myötä toimivia yhteistyötahoja Virossa, jotka osin ovat mukana myös uudessa hankkeessa.

YHTEISTYÖKUMPPANI VIROSSA on tallinnalainen HARED. Partneri hoitaa Viron puolella mukaan projektiin tulevien koulujen, harrastelijateatterien ym. valinnan ja hakee rahoitusta toiminnalle Viron puolella Phare CBC SPF:sta tai muusta vastinrahoitusohjelmasta.

OSALLISTUJIEN YMPÄRISTÖTIETÄMYKSEN parantaminen ja kyky tehdä yhteistyötä kieli ja kulttuuri rajojen yli, ovat tärkeitä seikkoja. Hanke on monikulttuurinen myös sikäli, että mukana on Suomesta suomen- ja ruotsinkielisiä kouluja, ja Virosta viron- ja venäjänkielisiä kouluja.

HANKKEESSA LUODAAN uutta tapaa viestiä eri kulttuurien välillä ja tarjotaan nuorille oma uudenlainen areena, jossa he voivat viestiä toisilleen. Hankkeen päätteeksi järjestettävät koululaisten ympäristöteatterifestarit innostavat ihmisiä jatkossakin tämänkaltaiseen rajat ylittävään toimintaan!

AIKATAULU Hanke on kolmeosainen: Osa yksi ajoittuu tähän lukuvuoteen (2004-2005) jonka aikana koulut tekevät omat esityksensä. Osa kaksi ajoittuu seuraavaan lukuvuoteen (2005-2006): tällöin tehdään yhteistyötä Virossa koulujen kanssa. Syksyllä 2006 yhteistyö maiden välillä jatkuu. Tällöin järjestetään mm. päättäjäisfestivaali.

LISÄTIETOJA:

projektikoordinaattori Elisabeth Öhman, puh. 040 833 1520 tai 050 3366 532.